Numer 6 (1/2013)
Materiały konferencyjne Collegium Medicum UJ
Spis treści
Strony
Pobierz
|
|||||
|
|||||
|
|||||
Karol Dudek,
Aleksandra Kopytek, Michał A. Płotek, Sabina Smusz Ocenianie w szkole – trud i odpowiedzialność
209 – 219
|
|||||
Streszczenie Ocenianie uczniów wydaje się jednym z najtrudniejszych, o ile nie najtrudniejszym zadaniem stojącym przed każdym nauczycielem. Wymaga ono nie tylko przygotowania teoretycznego, ale również doświadczenia. Każdy, kto choć raz miał okazję oceniać pracę grupy uczniów, z pewnością napotkał liczne dylematy. W poniższym opracowaniu przedstawiono oraz omówiono kilka przykładów. Wybrane problemy nie stanowią jednak zbioru zamkniętego, lecz są jedynie kroplą w morzu spotykanych dylematów. Stanowią wszakże esencję tego, nad czym powinien się pochylić każdy pedagog. INFORMACJE O AUTORACH Karol Dudek Uniwersytet Jagielloński w Krakowie Aleksandra Kopytek Uniwersytet Jagielloński w Krakowie Michał A. Płotek Uniwersytet Jagielloński w Krakowie Sabina Smusz Uniwersytet Jagielloński w Krakowie |
|||||
|
|||||
Streszczenie Branża biotechnologiczna uważana jest za jedną z najnowocześniejszych i najprężniej rozwijających się w Europie. Od kilku lat widoczny staje się trend przenoszenia centrów naukowo-badawczych firm farmaceutycznych i biotechnologicznych do Europy Środkowo-Wschodniej bądź też całkowitego ich likwidowania i zastępowanie outsourcingiem wykonywanym przez firmy zewnętrzne, również coraz częściej zlokalizowane w Europie Środkowo-Wschodniej i Azji. Efektem takiego trendu jest spowolnienie gospodarcze, które jednak sprzyja rozwojowi małych i średnich przedsiębiorstw. Coraz częściej podkreśla się, że szansą dla małych przedsiębiorstw biotechnologicznych w Polsce jest zacieśnienie więzów pomiędzy tymi przedsiębiorstwami a środowiskiem akademickim. INFORMACJE O AUTORZE
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
|
|||||
|